近年來，江蘇農牧科技職業學院動物醫學院將專業教育與勞動教育有機融合，通過開展系列專業勞動實踐活動，為青少年成長注入新動能。這一創新實踐不僅深化了職業教育內涵，更為教育科技開發提供了寶貴經驗。

學院依托獸醫專業特色，設計實施‘專業+勞動’教育模式。學生定期前往教學動物醫院、實驗牧場等實訓基地，參與動物診療、飼養管理、疫病防控等實際工作。在專業教師指導下，學生們既鍛煉了動手能力，又深化了對專業知識的理解，實現了理論與實踐的完美結合。

值得關注的是，學院特別重視勞動教育中的科技元素。在動物疫病檢測實驗室，學生們學習使用先進儀器設備；在智能化養殖場，他們操作自動化飼喂系統，體驗現代畜牧科技的創新應用。這種將前沿科技融入勞動教育的做法，有效提升了學生的科技創新意識和實踐能力。

教育科技開發方面，學院積極構建‘互聯網+勞動教育’平臺，開發虛擬仿真實訓系統，讓學生在模擬環境中完成各類實踐任務。同時，通過大數據分析學生勞動實踐過程，為個性化教學提供數據支撐，推動勞動教育向智能化、精準化方向發展。

這一實踐育人模式取得了顯著成效。參與學生普遍反映，通過專業勞動實踐，不僅專業技能得到提升，更培養了吃苦耐勞、團隊協作的職業素養。許多畢業生因此受到用人單位青睞，就業質量明顯提高。

江蘇牧院動物醫學院的創新實踐表明，將專業教育與勞動教育深度融合，并借助現代科技手段加以強化，是培養高素質技術技能人才的有效途徑。這一模式為其他院校開展勞動教育提供了可借鑒的經驗，也為教育科技在實踐育人中的應用開拓了新思路。